“没有啊，那是不是我要有弟弟或者妹妹了。”李由很希望自己有个弟弟或妹妹，自己上辈子也有兄弟姐妹。

不过唯一让人想吐槽的就是自己刚离开几天，爸妈就有这个想法，怎么自己在家都没有这个想法，难道是我的存在让他们不敢生吗？

不过李由还是很高兴的。

第二天来到比赛场地。

自己迎战的是梧桐市某个小学的学生，赛前，他学校的体育老师在跟他讲述着什么。

李由猜测是与比赛有关的提醒，不过李由也并不在意。

比赛准备开始，李由感觉自己全身颤栗，好想快点开始比赛!

现在的李由真的是一到比赛就欣喜，而且在比赛中自己获取羽毛球经验的速度比平时快多了。

“还是得多参加比赛啊！”李由感叹道。

有些问题在比赛中才会出现，自己边比赛边提高自己，自己对比赛节奏把控以及变奏已经有了更深层次的理解。

李由采用的大多数都是拉吊，还是没有使用自己的杀球。

对于小学生的身高和核心力量的差别，他们并不能打出像初中生，高中生，成年人那种速度的杀球。

好歹也和李教练对练过，对于对面的杀球技术，李由还是可以轻松解围的。

李由先是在前面几个球适应他打球的风格，然后大概了解完后就采取战术去针对他。

在李由的策略下，对方打的十分难受，大多数时间只能被动回球。

7:3

现在四个球的差距，对面不想在让比分被拉开，然后开始加快比赛节奏。

开始爆发的对手从李由手中夺夺到了几分。

10:9

李由没有改变自己的节奏，他变扔他变，毕竟他不能全场保持这种节奏。

对面又啃下几分后，看到自己领先后，觉得自己稳稳拿下这局比赛后，开始把自己的节奏放缓，减少体力的消耗。

如果李由知道他的想法后 李由肯定会嗤之以鼻。

不是，哥们，你真以为你能稳赢啊。

李由略施小计，在几次回球过去的时候用了几个假动作，对方毫无疑问的被骗到了。

多次二次启动跑过去去接球，又消耗比较多的体力。