十五天孤独的禁闭期终于结束，邵江一走出禁闭室的时候，卫兵吓了一跳，他感觉这人在飘忽，一阵风便能把他吹跑，但是他偏偏又背着一个看起来硕大无比的行军包。那种一米多长的包袱几乎要压塌这个可怜人的脊椎骨。

来到警备区大楼，邵江一在判决书，处理书上签了名字，有人扒下了他的军衔，扒了他的军装，他只好穿着唯一的一套衣服，参加葬礼的常服离开那里。

拿着自己的处理书，邵江一的内心并没有太多的难过，唯一令他遗憾的是，他的薪水，军官福利，还有保险，都拿不到了，十多年了。如此轻易的被擦去。他并没有多大遗憾，他想，幸亏自己还有个梦想，而且一直没断了学习。做一位自给自足的农夫，他想他应该可以。

“这不是最坏的结果！”他安慰着自己，努力平静。

他检查了账户，那笔所谓的补偿款子并未到账，倒是有一件事很意外，他的社会福利点数，满了十点。

看样子，亚历克斯先生终于胜利了。正义战胜了邪恶。

十个社会贡献点，可以做许多事情，一大片土地，一世希望。

四百年前，大陆从新组合的时候，一件奇怪的产物出现。社会学家跟一些科学家贡献出了“社会贡献记录器”。

自人类诞生，金钱一直是随着人类进步不可缺少的一种衡量器具。但是世界延伸于此，土地越来越少，金钱可以换取一切物质，却无法挽回基本的道德。人们活的独立，毒辣，偏激，一切以自我意识为主轴。于是，社会贡献器变成了一种人类价值衡量的新产物。

只有社会贡献点能带来土地，只有社会贡献点能体现人类的最大价值。

而贡献点的计算方式，又以承受教育基础为基准点。接受教育水平越高，社会贡献点获得率越大。

如：最高教育机构毕业生就业，他发明了一项东西，给社会带来便利。那么，他的贡献点就是1.

一个没有受过教育的，做了一件有意义的事情，为社会带来便利，虽然这里面同上的价值是一样的，但是他的记录器为他计算的数值会出现0.001.

在社会价值保护法的序言中，作者，社会福利记录器发明人是这样写的：这样的确不公平，但是你们必须重新接受教育，只有教育能挽救这个世界。也许这样会将社会真正的两极分化。但是，人类发展到现在，他的惰性早就超越了两极分化带来的破坏性。为了抑制人类道德倒退，一切以教育为根本，唤醒道德良知。你可以拒绝为社会服务，你可以拒绝接受礼仪教育，道德教育，你可以去行使恶事。

当你，你做了坏事，这个星球将拒绝给你栖息地。

邵江一没有任何受教育的凭据，服役经年，拿的是最低福利。即便如此，这也是一笔非常可观的财产。他可以得到一块居住地，一块种植土地直至死亡。

人们越来越爱受教育，但是，四百年了，战争依旧在进行。