跳下扫帚，轻飘飘的踩在地上，令人为难的飞行课终于结束了。汤姆一脚轻一脚重的顺着兴奋的人流前去归还扫帚。

“感觉怎么样？”排队的时候，飞的不亦乐乎，完全将小伙伴忘在了脑后的安妮终于想起自己的小伙伴了。她兴冲冲的跑过来，面色泛红，气喘吁吁，全然是一副肾上腺素分泌过多的模样。

看来这家伙玩的很开心啊。

“还行吧。”飞的不怎么样的汤姆干巴巴的回答。

都说飞天是人类自古以来的梦想，汤姆曾经也是心怀期盼。可是，真的坐在扫帚上从半空中俯视大地，汤姆只感觉自己浑身都不带劲，哪里都不对。

难道自己还有恐高症？汤姆一时怀疑，不过想起自己去天文台的时候可没有这种症状他马上就否定这这个猜测。

天文台可比他飞的高多了。

搞不懂情况的汤姆怏怏不乐的在低空盘旋完了整节课。一直到下课，两只脚切实踩在地面上，他才彻底松了一口气。

不想上飞行课了。郁闷的还掉扫帚，汤姆头也不回的往城堡走。

“哎哎！等等我嘛！”

飞快的与多少也算熟悉起来了的妮可-辛普森告别，安妮在距离城堡大门还有二十多米的地方追上了汤姆。他们一起吃了晚饭，结伴去图书馆写作业了。

相比上周，这一周两人对写论文这件事也算是驾轻就熟了。霍格沃兹的作业不像小学时候那样花样繁多，又是填空又是选择又是感想又是默写的，所有作业只分两类——抄写和论文。抄写不提，有手就行。论文虽有不同的长度要求，但模板都是一样的，只要查了资料将内容按顺序填进去就好。唯一要想一想的就是感想部分，但他们只是一年级，感想这种东西当然也不用多深刻，像模像样的写一点就好。只要把握了精髓，一篇论文很快就能轻松完成。

事实上，每天下课泡图书馆的安妮和汤姆基本上当天就能把白天布置的作业完成。礼拜六的时候，花了一个早上将所有论文的草稿检查一遍，重新誊写完毕，他们这一周的作业就做完了。下午，他们就能继续二年级课程的预习。

“我向教授打听了，学校的扫帚只有飞行课能用，不外借。”

八点，图书馆关门，抱着新借的课外书，安妮和汤姆一同往地窖走去。

“也不是不能理解。”汤姆小小的叹了一口气。他原本计划将明天下午的时间空出来练习飞行，争取下节课上课表现的更好一些，但现在，这个计划显然是告吹了。

“那我们下午继续泡图书馆，晚上安排不变？”安妮向他确认。

“嗯，到时候我会先找好教室的。”汤姆点头。

魔法世界的课程当然不是只看书就能学会的，他们除了学习课本上的课文还需要大量的实践才能保证学习的效果。明天晚上，他们就准备找个没人的空教室练习魔法。

“也不知道向教授请教高年级的内容要不要紧。”二年级的课本比之一年级自然是增加了难度，安妮虽还没有遇到什么不懂的地方，但她却已经未雨绸缪的担心起这个问题。

“你有什么想请教的么？”汤姆稀奇。毕竟只是二年级的内容，对他来说比之一年级完全差不到哪里去。或者说相比从零起步的一年级，二年级的内容对他来说更简单了。

“那倒也没有。”安妮微微摇头，“但我们总会遇到学不会的问题的吧。”

“那可不一定。”汤姆自信，“图书馆的书这么多，如果有问题我想我们总能找到答案的。”