“嗯！它和你的头发一样好看！”

“不止头发！你也是金色的！”

孩子们七嘴八舌，说着刚在学校学来的普通话，毫不吝啬地表达自己的赞美。

斯野展开糖纸，橙子糖在舌尖上化开时，突然感到远处奔涌多日的灵感终于涌入了四肢百骸。

他要为这些善良纯真的孩子，设计糖纸一般漂亮的衣服。

第21章

靳重山到喀什来，是給塔吉克族和柯尔克孜族的孩子们找大学生老师。

塔县和阿克陶县虽然都有学校，但此时是暑假，老师们很难管到每一个学生。

从几年前开始，就陆续有尝到教育甜头的牧民找到靳重山，希望他能让孩子上更多的课。

牧民们懂的不多，单单知道读书好，小孩该读书，暑假那么长，小孩没有能读书的地方，那就找靳重山来解决。

靳重山还真给解决了。

一部分愿意在暑假读书的小孩被家长送到喀什的亲戚家。

白天统一去大学校园，十来位汉族大学生免费给他们讲课，陪他们写作业。

也有一部分小孩留在高原上。

愿意去帕米尔住上一个月的大学生老师，靳重山要么亲自开车送，要么让小杨等人送过去。

给孩子们联系老师这件事，除了靳重山，别人办不了。

没他那么广的人脉，也没他这天生的“混血”优势。

到喀什念大学的汉族学生，不说所有，至少有一小部分，是对南疆、对喀喇昆仑有特殊情感的。

他们中一些人对这里充满好奇，想亲自感受这里的生活。

一些人想要靠自己的力量，给尚且落后的高原带来向好的改变。

所以当靳重山找到他们，说明来意，他们不仅自己愿意，还想发动同学。

一度出现老师比学生还多的情况。

有一年，一位大学生将这仅存在于暑假的课堂取名为“靳哥夏令营”，后来便延续了下来。

今年“靳哥夏令营”已经开营。

遇上斯野之前，靳重山就把牧民小孩和小老师们安排好了。

但一些观望的牧民思考来思考去，终于决定把自家孩子也送来。

靳重山就得把他们也安排上。

斯野听说这件事后，满眼崇拜地看着靳重山，“哥，你管得好宽啊。”

这话语气硬一点，听着就像嘲讽了。

但斯野是软着声音说的，还跨坐在靳重山身上。

靳重山弯了弯眼，轻轻揪他的后腰，“你用成都话说一遍。”

“嗯？”斯野觉得自己时而跟不上靳重山的思路。

他们在说“靳哥夏令营”的事，怎么突然扯到成都话？