这是因为这几天, 她和一个男生互相有好感, 导致她脑子里想的都是这个男生对她有什么想法, 所以没怎么把心思花在英语上。

但英语是一门语言学科，一天不练自己知道，两天不练老师知道, 三天不练同学知道。

因此唐娟美没有自信站起来朗读。

她怕老师听到她磕磕绊绊的朗读后会对她失望, 她怕同学们听到她不怎么好听的发音后会对她失望。

同学们都很诧异唐娟美这次没有举手。

老师也是。

他又问了一遍，“哪位同学想给大家读一下这一篇课文？”

然后又说道，“大家不要等着别人举手, 要勇敢一点，英语呢, 不像语文数学, 它是一门语言, 想学好, 就要大胆的说出来！”

李楠举起了手。

老师对李楠有印象, 是唐娟美的室友，之前背课本背的稀里哗啦的。

他皱了皱眉，心里不太想叫李楠起来回答问题，一方面这篇课文很长，单词难度也不小，而李楠基础差，读也是浪费时间，二来他不太喜欢没有自知之明的同学，比如明明知道自己读的不好，还显能起来读的人。

但其他同学都垂着脑袋，一看就是不想起来读的样子。

老师没辙，只好点李楠起来，于是说道：“那就请这位女同学给我们读一下吧，大家认真听。”

同学们看自己解除危机了，一个个的都抬起头去看李楠。

李楠因为坐在第一排，很多人只能看见李楠的后背，看不清楚李楠的表情。

他们想不明白，李楠咋这么大胆、敢起来读英语呢，要知道一个读不好，就会被笑话。很多人就是因为怕被笑话不敢站起来的。