老师垂了垂眼皮，“你，核对材料？”

宋成点头，“对，我核对材料。”

其一，他不想下一次再出现这样的情况，与其背锅，还不如现在把活揽到自己身上，到时候材料没有问题他功劳最大，其二，他得让老师看到自己的价值，比起其余四个人，他是唯一一个能为老师分忧解难的人，而且从老师的表现来看，这个材料对老师很重要。

其余四个人都在心里笑话宋成天真、傻。

他们到团中心实践，说白了，就是要个履历，可不是真想干活。

老师斜了四个人一眼，最后看向宋成，“行，材料最后你来审核，一旦有问题，唯你是问。”

宋成点头，“好的，老师。”

四个人经过宋成身边的时候都笑着摇了摇头，像是已经看到了宋成交上材料后被骂得狗血淋头的样子。

宋成却不这么想。

敢于承担责任才能委以重任。

第155章

宋成在临时办公位上, 翻着一沓厚厚的材料。

他眼神专注，好像完全沉浸在材料里面。

他的优点不在于他在革委会学到了多少东西，也不在于当姜轶的秘书懂得了什么东西, 更不在于备战高考有了多少知识储备，他的优点在于他的学习能力足够强。

团史, 他第一次接触, 但凭借着前两次学习的经验，他很快就摸到了规律。

先搭建框架，明白最基本最基础的知识, 再填充细节, 翻阅书籍、报纸、甚至是前人的工作记录，最后内化成自己的。