赵乃黄几乎不敢想象，今年放榜时, 家长们瞧见八中光荣榜，会说些什么。

‘重点班前面的星星怎么断断续续的？’

‘我记得，九班是全年级最差的班啊？’

‘唉, 难道学生在重点班上了三年，结果连最差的班都不如。’

‘以后别上重点班了, 没用。’

赵乃黄耳边突然出现幻听, 感觉后脊一阵发凉。

“九班这次的成绩, 确实符合重点班标准了, 而且你们班最后一名，比一二班最后一名分数都高。但是啊，重点班不是说加就能加的。”校长听赵乃黄没声了，才耐着性子跟游青鸾解释，“每个年级重点班名额只有两个，文科两个班，理科两个班。”

“倒不是因为要遵守什么死规定，不能给九班加。主要是学校资源有限，师资力量有限，重点班的代课老师虽然有能力，但教两个班已经很累了。”

“我就算同意九班成为重点班，也只有个虚名而已。”校长说累了，喝了口茶，才接着问道，“游老师，你提出这个方案，应该不是为了虚名吧？”

“嗯。”游青鸾并不在乎‘重点班’这个名声。

毕竟，九班以前都被叫‘废物收容所’了，学生们一个个经历了大风大浪，谁在乎那些虚头巴脑的东西？

而且按照游青鸾的思路，放榜时，九班同学强势屠榜，后面再加个差班的标志，才更加解气。

他之所以提出那个方案，是因为游青鸾发现，本班同学以前跟不上老师进度，几个月恶补下来，倒是老师跟不上同学们了。

平行班老师都有一套授课方案，进度比重点班慢，也比重点班浅。毕竟平行班目标是努力过线，保三本争二本，而重点班目标是全员一本。

目标高低不同，授课老师选择的方式也不同。

就跟公司里的职位一样，更高的职位对应更好的机会，更高的待遇。

员工表现优秀，就应该给他升职加薪，让他往更适合的方向发展。