不过他倒是换了个方向，从之前的不断查看心理辅导和干预的记录，变为了仔细解读自杀学生的资料——尤其是中间死掉的那六个。

他们都还小，没有太丰富的人生履历，所以资料并不多。一个个鲜活的生命，就这样变成了寥寥无几的苍白文字，这种窒闷的感觉，只有身陷当时状况的人最有体会。

现在，关若鹜也体会到了一些。

他是先看完辅导记录，再看这些的。就好像一开始认识了一整个班的年少花朵，然后才发现，其中几个已经永远定格在了这一刻。这种悲伤的情感，发自人类的内心。有些人看着彩色照片变为黑白照片，瞬间理解到照片上的人已经不在了，也会产生这种伤心。

喜怒哀乐，正是关老师所在专业的范畴。

一个下午，关若鹜仔细研读完了这些学生的资料。他靠在椅背上，试图在脑子里建立出具体的形象，一一对应那些仅存于纸面文字的孩子。

好一会儿，他才回过神。他从椅子上站起来，去接了一杯水，喝了几口，然后重新坐回办公桌前。

他看着笔记本屏幕上显示的学生名字，拿起手机。拇指在屏幕上缓缓摩挲了几下，终于打开了拨号的屏幕。

“喂，请问您是李明宇的家长吗……”

第二十七章 最后一晚

同居第五个晚上，庄大总裁八点准时踏进家门。