她小时候还没有定自己的主项的时候，当时有过一段时间的混合泳，那个时候她混合泳里面的蛙泳部分直接用的就是高航式。

小波蛙是她后面确定了仰泳主项之后，自己在训练之余当做一种对自己训练的消遣和调剂，摸索着学会了。

当时她的学习手法确实就是看录像，去看每一个小波蛙的运动员到底是怎么进行的游进，一点一点分析人家的动作，然后自己进行的尝试。

这对当时的她来说是一种缓解放松的方式。

所以说她的小波娃是自己学会的，完全没有任何问题。

不过她的小波蛙能够发展到今天的技术水平，还是因为现在穿越之后新的身体掌控能力非常好，她能够有一个实时的反馈调整。

“所以我在教别人学蛙泳的时候，参考系是我自己。”

“我当然知道以我自己作为参考，系对你们的学习能力进行一个要求，确实对你们来说要求很严苛。”

“可能你们听到我这种说法之后，会觉得我这种说法有点自大，但是实际情况确实如此，因为现在除了我之外，其他人没有研究出来这个东西。”

“如果有其他人领悟能力比我强，那么就应该是其他人率先研究出来这项技术，而不是我。”

孙晖听完以后更颓了，完了感觉自己像个废物。

“当然这并不代表我对其他人的学习能力没有一个正常的认知。”

“你现在的学习进度其实并不算特别慢，按照我的划分方式的话，你现在已经进入第3个阶段了。”