听了院长的解释，林时有感到受宠若惊，“既然大家都这么乐于求知，那我们就开始讲吧。”

学生们觉得新鲜都在偷偷打量他，这位林夫子身材高大，英俊有礼，和他们说话不疾不徐，讲起学问来自有一番气度，可比那个又老又凶的王夫子好多了！

几个学生互相挤挤眼瘪瘪嘴，林时有余光发现有几位学生在开小差，咳了一声提醒大家回神，孩子们赶紧端起书认真听讲了。

一个时辰很快就过去，学生们意犹未尽，纷纷嚷嚷着“林夫子讲的真好！”

“林夫子我什么时候能考上举人啊，我爹娘日日念叨呢！”

“我也想像林夫子那样懂得这么多学问！”

后排一个高壮的男孩子打趣道：“李小小，你还是先考上童生再说吧！”

“哼，别瞧不起人，我早晚能考上！”

学生们又围着他叽叽喳喳了一会儿，正巧别的夫子进来了，他才得以脱身。

院长站在门口问道：“怎么样，这些孩子比村里学堂的孩子要好上许多吧？”

林时有蹙眉，村里资源有限，孩子们幼年时得不到引导和启发，过了关键时期，自然发展的慢了，如果后续得到好的培养也能补充一二。镇上的孩子从小就有夫子启蒙，学堂也多，自然学得多懂得多，各种方面综合起来就这样就不是资质上的差异了。

“院长说的不尽然，村里孩子也有天资聪颖和勤能补拙之人，镇上的孩子不乏如此，只要有适合的先生引导传授因材施教，学生自己再认真钻研，他日都能有所收获。”