也不知道该怎么和老师沟通，她并不是没教养，而是有苦衷的。

而且就算是她没教养，两个幼小的孩子又有什么错？

赵温寒小脸绷着，明显不怎么高兴。

赵温御倒还算可以，但也不如往常那样开心。

赵曦言忍着难过，伸手揉了揉他俩的脑袋：“回家。”

嗓子里像堵了一层碎骨刺屑，卡着喉咙生疼，赵曦言轻轻的咳嗽了一声，拉着两个孩子去找车位。

赵温御昨天的诗没背下来，一进门放下东西，赵曦言就拿出古诗带着他背。

好在有了昨天的基础，今天赵温御背的很快，只读了五遍就背下来了。

赵曦言心里还算欣慰。

今天背诵的唐诗是《春晓》，这首诗两个孩子都背过，所以赵曦言直接录下来传到小组群里就行了。

然后是带领孩子们读书半小时。

赵温寒识字，他可以自己读。

赵温御不认字，需要赵曦言领读，这半小时是不能少的，好在只用录三十秒，上传就可以。

背唐诗和读书是常规作业。

今天的作业是写三行一，语文第五页背诵，数学1到5各写一行。

赵曦言告诉赵温寒怎么写之后就去做饭了，赵温御自己写不了作业，他先去看电视。

晚饭赵曦言做的很简单，只炒了两个菜。

今天听汤琪妈妈说了那件事之后，她就没什么心情。

两个孩子只字不提，她也不知道怎么问。