刘贵珍看见满教室光鲜亮堂的同龄人，倏然紧张：“我、我是刘玲玲妈妈，来看家长会的。”

刘贵珍突然鞠了个躬：“不好意思，迟到了，迟到了。”

大家唰唰看向刘玲玲。

家长们经历过社会历练，眼神尚沉得住气，同学们却难以藏住心思，惊讶、嫌弃、鄙夷、同情……什么样的眼神都有。

刘玲玲坐得端正，没有转头，目光对不上就不管的，对得上的，一一接收，两侧嘴角始终带着笑意。

“那您快进去”坐吧。

得到允许后，刘贵珍才敢迈出踏进教室的右脚，落地时，小心翼翼。明明是普通的地砖，她却错觉得是自己这种人不能踩的羊毛地毯，每一步都耸着肩。

刘玲玲注视母亲，亦有同样的恍惚——教室顷刻变成了宫殿，金雕玉砌，四壁光洁得像镜子。之前到来的所有宾客皆符合宫殿的身份，唯有刘贵珍，不速到访，格格不入。

刘玲玲的心连击般扯痛，忽然心疼母亲。

当刘贵珍佝着背低着头走近时，她主动站起：“妈，这坐！”

自然而然挽着刘贵珍的胳膊，拉她在同一张课桌前坐下。

后排许哲远注意到儿子在揉眼睛，便压低下巴，轻声问：“你怎么了？”

许季摇头。

他和刘玲玲母女是斜角侧对，清楚瞧着刘贵珍的双臂先到桌面上，搓了下手，突然将胳膊到桌下去。。

这是人自卑到不知所措时，才会有的小动作。

台上，班主任见刘贵珍坐定，便重新开口：“那我们继续刚才讲的‘家庭自主学习’，这主要”包括主动性、自控性和独立性三个方面，过程中可能需要家长的协助、观察和实践……”