老师对于这个同学的评价很高：“你是德云社的吧？哪一科的啊？”

第三种，那就是我了：我叫泽沛，我会架子鼓……（声音无比滴洪亮）。

老师听见了以后，眼前一亮啊：“同学啊，你有没有兴趣来合唱团啊？我们合唱团，就稀缺你这种声音洪亮的人！你五音全不全啊？”

我那是真叫一个惶恐了，在我有记忆里，上次合唱，好像还是六年级的时候新年音乐会班级合唱的时候：“那可就别介了老师！我五音不全，就是一个音乐白痴！”

老师：“那也没事，你不知道，最有挑战性的，就是把五音不全的人，给掰成一个五音俱全的人。我现在可是明知山有虎，偏向虎山行啊！”

“老师，又有把别人掰成功过吗？”有一个人问出了问题。

“好像还没有过，时间实在是太短了，只有一年，每周就只有一次。同学，考虑一下？”老师锲而不舍，回答完问题以后，又转过头，看着我。

我连忙摇了摇头：“那还是算了吧，现下这时候，‘虎’可不敢来招惹您！要不哪天您要带相声或是小品的团队的时候，再来找我吧？”

老师笑着摇了摇头：“那也不一定是相声，或者是小品不是？也有可能是脱口秀也说不准呐？”

第四种，也同样让我大吃一惊：我不会什么艺术门类，没有具体学过。但是，我觉得我的特长就是游戏和闽南语了吧？这应该也算得上是特长了吧？这同学显然有些不太笃定。