他撑着讲台看了看名单，假装生疏地问班长：“今天来的新同学叫沈遥清吗？”

张燠本来在认真做笔记，听到老师提问，愣了一下才反应过来，点头：“是……”

“沈遥清同学，你上黑板来解一下这道题。”化学老师摩挲了一下粉笔，手里鼠标一点切换到下一张ppt，想到教导主任那副千叮咛万嘱咐的模样又补充了一句：“解不出来没事，说说你的思路就行。”

这道题很简单，刚刚才讲过类似的例题。

沈遥清顺口就说出了题目的答案。

化学老师想，新同学运气不错，蒙对了。

于是他把视线转到这节课看似在认真听课的唐默身上：“唐默，你说一下这道题的解题思路。”

唐默：“……”

沈遥清瞥了一眼他这一脸呆滞的样子，把自己的笔记暗中推过去一点用红线画出了这道题解题思路。

唐默低头看了一眼，又抬头看着化学老师说出了解题思路。

如果说沈遥清能答对题让他微微惊讶，那唐默说出解题思路的时候化学老师几乎觉得天边下红雨了。

他心中不禁为自己对唐默刻板的印象感到愧疚，自己不能因为成见扼杀了一个学生进步的心。

其实唐默本来可以不理会化学老师的，这也是他平时的一贯作风。