“那就用你的名字。”德林老师毫不在意，问了大家的意见，然后把玛隆的名字填了上去。

最后，这份写着玛隆名字的报告由玛隆自己递给了收报告的人。

那人翻了一遍，笑着赞赏道：“这是你写得吗？写得不错。”

“如果大家都写得像你这么规范就好了，你们还想继续交流吗？告示栏就在那边，去看看吧，期待你的下份报告哦！”

说完，那人还认真看了玛隆一遍，那眼神好像再说：我记住你了，下次还等着看你的报告哦。

被他看得认真，玛隆僵住了。

“那个人期待你的下份报告哦！”

“他记住你了。”

“你的脸和你的名字，还有学校，那个人都记住了呢。”

离开办公室的路上，F班的同学们不断在玛隆耳边重复那名工作人员的话。

“下一次的报告我就不帮你们写了，怪累的。”德林老师偏偏在这个时候补刀了，说完，他还看向玛隆，一脸慈爱道：“我也很期待呢，下次，玛隆同学自己写的交流报告。”

想到那厚厚一沓纸，玛隆一脸如丧考妣。

不知道为什么，德林老师虽然是好意，虽然一直笑呵呵，可是……他……怎么总有一种上钩了感觉？

上什么钩？玛隆迷惑了，明明好像都是他自愿的呀……

大概吧。

于是，非但拿钱的方法搞定了，就连最没人愿意写得总结报告都有人写了，大伙儿轻松愉快地站到了告示栏前方，悠闲地看起上面的告示来。

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