但是他上课的时候看陆洄打了几次瞌睡还是写了张纸条问陆洄：“这两天没睡好吗？一直在打瞌睡。”

陆洄拿着纸条看了会儿，才慢慢动笔写了几笔给他传了过去，林与光打开就看上面写着：“心情不好熬夜打游戏了，没事儿。”

林与光又写：“那我上课看你快睡着了叫你？我怕你……被老师抓到批评……你会觉得我烦吗？”

写完这句话他有点不敢传过去，太小心翼翼也太暧昧了。最后纸条还是陆洄看他写完迟迟不给自己拿过去看的，最后递回给林与光的纸条上就两个字「不会」。

林与光看到这两个字的瞬间觉得自己像是得了皇帝恩准告老还乡的朝廷官员，就一个字「开心」。

然后到下午政治老师走进教室，他就明白他发挥作用的时机就这么来了。

整节课他都很亢奋，时不时会瞅几眼旁边的陆洄有没有认真听课，到下课他都没见着陆洄有一点点困的样子。

反倒是他一直往旁边转头，脖子有点稍稍地抽筋。政治课下课他趴在桌面上看着陆洄问：“怎么下午上课你就不困了？”

陆洄好像情绪好了很多，笑着说：“因为某人监督我太用力了，我老是感觉到有一阵风隔几秒就吹过来，所以一直没困。”

陆洄刚看到林与光那张纸条的时候，不知怎的，心里突然跳了几下，只觉得林与光不该用那样的口吻来问他。

显得太害怕又或者是别的，这是他自己的问题，就不该让别人来包容他的小性子，所以才答应了林与光的要求。

后来又觉得时不时转头确认他在听课的人是真的在乎他，「在乎」这两个字他很久没在自己身上感受到了，如果林与光想的话他也很愿意接受他的善良和好心。

作者有话说：