哼

总之，有奥丁参与的“霍格沃兹魔法学院”总体上更正规了。

我原本的计划是，让拥有心灵宝石的甘道夫现在应该叫“万磁王”x教授，以心灵感应的方式寻找那些拥有“宇宙魔神之力”的孩子，再想办法以各种理由让他们入学，但这样多多少少有些侵犯。

现在奥丁接手了这项工作，作为九大国度之主，他同样拥有“宇宙魔神”的身份，任何宇宙魔神把它们的力量投射到地球，无论是主动还是被动，都无法逃过他的全视之眼，而顺着力量通道找到使用者，就像顺着气球找牵着它的绳子的那只手一样简单，而且正是因为使用者使用了宇宙魔神的力量才会被发现，属于自曝，完全没有方面的问题。

顺带一提，奥丁竟然双目完好，也不知哪里出了差错，我确认我没有干预过这件事，毕竟独眼也属于他经典形象的一部分。

由于力量来自自身的“变种人”概念在本世界不存在，所以这种探查完全不会有漏网之鱼，有句话叫做“富人靠科技，穷人靠变异”，但在这里只有前半句是对的，无论哪种变异，背后都有一个宇宙魔神的影响，只有单纯的科技力量是属于地球人自己的。

奥丁对我提议的“把学生们按照特质分成不同学院”表示赞同，但反对以性格来划分。

用他的话说，“你预设的入学年龄是几岁十岁，或者更小这个时期的孩子的性格有极大几率受其家庭的影响，这种分配方法不是在分配孩子，而是在划分家庭的阵营，又或者，你的主人是性格天生论的支持者”

这话完全没法反驳，当初只顾着看热闹，就没去考虑分院帽哪来的自信敢确认一个十一岁小孩子的性格会在七年内毫无变化，又或者，霍格沃兹试图将这些孩子的性格彻底固定在当前区间才是它的目的

不，jk罗琳没那个脑子。

初步确认的分院标准是“获得的魔神之力的特性”。

巴德尔学院光明与生命、托尔学院风暴与雷霆、洛基学院冰霜与火焰、海拉学院黑暗与死亡。

分类有些粗糙，但漫威的大部分特殊能力和h的大部分魔法都能套进去。

这样一来虽然不会限制学生的性格发展，但感觉如果打起来会更热闹的样子呢。

然后是课程安排。

虽然学校的真正核心是培养超能力者，但普通人该学的东西也不会少，并且，因为对外标榜的是“天才青少年”，招聘来的教师也将是顶尖的，如果屏蔽掉所有超自然内容，“霍格沃兹天才青少年学院”本身的师资也将远超呃，常青藤还是常青藤学院来着

关于原版的霍格沃兹在课程方面的问题，我当初发现的时候可是狠狠敲了自己的脑袋的。

你是一个寄宿的全日制学校吧把十岁孩子招收入学之后就只教他魔咒、魔药、飞行、保护神奇动物