“起立！”

“老——师——好！”

林语抱着一个小袋子和一本书走进教室, 朝大家点点头：“各位同学请坐。”

他扫了一圈教室内的情况——初三（1）班的各位同学在座位上坐好，正抬着小脸严肃又认真地看向他。

林语微微一笑，从小袋子里掏出一根激光笔，朝学生们晃了晃。

“今天这节课, 我带大家做实验。”林语说, “这是不同于大家往日里常做的实验, 可能稍微有些难度, 我会尽量用简单的语言给大家解释。”

学生们的眼神瞬间亮了起来。

比起枯燥乏味的课程，他们显然更喜欢实验课, 何况是林博士亲自讲的实验课。

“首先我们来看一个假设。”

林语拿起讲台上的粉笔，在黑板上画了一个巨大的长方形。

“请大家想象这是一池水。”林语拿着粉笔在长方形的左下角点了点，“如果我在这里投进一颗石子, 会发生什么？”

“水面波动起来！”

“水会动！”

“不再是镜面一样的水了。”

学生们争先恐后地回答，说的内容大致相同。

林语点点头：“没错, 会产生水波。相信大家在课余时间看见池塘或者一小片水池都会试过, 那么有没有哪位同学愿意给我画一下水波的样子？”

一名女生自告奋勇举手, 林语招呼了一下，她便跑上讲台，从林语手中接过粉笔，特别认真地由内及外地画了好几圈水波。

“很好。”林语声音温和, 他又指了指水池的右下角，“那如果我在这里又扔了一块儿石子, 水波会变成什么样呢？”

女生继续在右下角开始画圈, 画了几个圈之后她停住了。