“好了好了，预备铃已经想过，马上就要打正式上课铃了。同学们做好上课准备，不要闹了哈？”

景谚所在的班级第一节 课是化学课，上课的老师是一位拥有二十年教龄的老教师。虽然经验丰富，但他从没因为这一点觉得自己高人一等。

虽然景谚的成绩在学校都算不得多好，但这位老师从来没因为成绩对景谚有偏见。

即便有关于景谚的负面言论铺天盖地的传来，什么「暴力男」啊，「经常打人」啊，「凶神恶煞」啊，但是他还是用非常客观理性的态度对待景谚。

即便有学生告诉他景谚脾气暴躁爱打人，属于那种「能动手尽量不吵吵」的类型。

而且他还锻炼健身，还学武术，打人肯定比常人要狠。让他离景谚远点。

可他觉得，很多传言都是越来越离谱，甚至一开始就是假的，所以这这话，他没采纳。有什么比自己亲身验证更有说服力的呢？

由于景谚的名字经常被人提起，正好他还在景谚所在班级教化学。

所以他就忍不住想要多认识，多了解这个在学生口中「脾气差爱打人」的学生到底是什么样的人。

随着对景谚了解的慢慢深入，他发现学生们对景谚的看法完全是错误的。

很多时候他们对景谚有惧怕心理完全是因为景谚身上的肌肉，和别人口中暴力的他。喜欢锻炼健身没有错，想让自己的身体更好有什么错呢？

喜欢打抱不平也没错，毕竟现在还有很多不公平的现象存在，也有很多校园暴力、欺负人的现象发生。